一站式成长教育规划，美和教育管家彻底释放家长

美和教育管家以孩子发展为中心,从孩子认知语言、社会性、升学三个方面全面服务家庭,结合孩子成长各阶段规律,进行个性化指导,跟踪成长过程,抓住关键期,发现孩子天赋兴趣潜质,助力家庭培养优秀人才。

1、尊重孩子的成长规律

孩子从出生到成人是一个过程,孩子的成长,要遵循成长的规律。不能放任不管,也不能揠苗助长。

0-18岁包括三大领域八个维度六大规划,认知、语言、社会性三大领域,从道德发展、智力发展、运动发展、语言发展、情绪发展、人际发展、性别发展、身份发展等八个维度,六大规划,分为早期计划、天赋计划、成长计划、学业规划、升学规划、留学规划等,

0-6岁要培养安全感、感官训练、完成语言数学启蒙;7-12岁,要培养孩子的兴趣、学习能力、语言能力及社会性;13-18岁要帮助孩子做好学业规划、职业方向、国际视野、社会交往等。这些规律我们应该尊重。

我们要了解并抓住每个阶段的关键期,在孩子成长的节点上去协助他们应对挑战。如果不了解这些规律,没有成长规划,反复在教育里试错,家长和孩子的挫败感都会很强。

2、发现孩子的天赋兴趣

发现孩子的天赋,保护孩子的兴趣,培养孩子的潜质,这个对每一个孩子来说是很重要的。有了天赋兴趣,孩子他就有了一个明确的目标,就有了学习的动力,学习潜能自然就开发出来了。孩子就有可能到达他所在的领域的顶点可能性,成为最好的自己。他的人生就会是快乐并且有价值的。这个过程中,我们需要设计各种课外活动,比如科学类、艺术类、公益类、职业体验类等等,让孩子通过这些活动体验,找到他们自己的兴趣。

有的家长在小学就拼命“鸡娃”,错过了兴趣的发现和培养,到了中学不知道自己要什么,为什么要学习,渐渐没有动力,成绩愈来愈差。

3、让孩子可持续发展

教育并不是仅仅以成绩为导向的,成绩,或许是实现最终目标的一个手段,但不是最终目标本身;最终的目标也不是参加中考、高考,人生也不是考上好大学就万事大吉了,相反,考上大学才开始,开始寻找自己的社会角色。

孩子上大学以后才叫人生的挑战刚刚开始,而我们很多孩子从小学就开始拼命竞争,到了大学很疲惫,感觉很迷茫,就是成年之前的过度竞争消耗了此生最主要的精力和精神资源。无法持续发展,这是不可取的。